One helpful tip per day:)
Joan Westenberg 介绍道， 有一种能力可以称之为“尴尬容忍力”：
1. 创作者与非创作者的区别就在于：谁能忍受这种不适，谁不能。
2. 尴尬容忍力是指一种心理能力，即使明知他人会把你的作品当作业余、幼稚或令人尴尬的东西来看待，你仍然愿意采取行动。
3. 这种容忍力体现在多个层面上——把尚未“准备好”的作品发布出去时的即时尴尬；为一个不完美的作品辩护时的持续尴尬；回顾早期努力时的回溯性尴尬。
4. 推特一开始推出时问的是：“你在做什么？”而不是“发生了什么事？”
5. 那些最终成功的人，
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Dan Koe 认为我们可以在两周内学会任何技能：
1. 学校教你以极其缓慢的方式学习。
2. 如果你无法控制某件事，那你可以控制自己对它的反应。
3. 学习吉他的全部目的，是为了弹奏一首歌。这就是第一步：选一首想弹的歌。从目的开始。
4. 然后是第二步：寻找资源，学习每个音符的名称，以及如何摆放手指来弹奏它。
5. 快速学习需要高度专注。
6. 任何让你注意力从目标上分散的事、人、物，都是干扰。
7. 战术压力是指把自己置于高压情境中，
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Kieran Klaassen 说 Claude 让他一夜之间从程序员变成了工程经理，带着一支永不休息、从不抱怨我吹毛求疵、甚至偶尔还能比我聪明的 AI 开发团队：
1. Claude Code 让这种转变变得可行：你定义结果，它负责实现。
2. 我们不再规划实现细节，而是在设计产品规格和代码产出。
3. Claude Code 的超能力是并行处理——能同时处理多个任务而不混淆上下文或搞错语境。
4. 他的显示器看起来就像任务控制中心：多个 Claude
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Maalvika Bhat 认为创造不是诞生，而是谋杀——是为了可能之事而谋杀不可能之事：
1. 所谓“品味与技能的差距”指的是：你的品味（识别品质的能力）往往比你的技能（创造品质的能力）发展得更快。这种差距就是 Ira Glass 所说的“那道鸿沟”，它也正是创作者与消费者之间的分水岭。
2. 我们大多数人之所以停止画画，并不是因为缺乏天赋，而是因为判断的能力先于执行的能力出现了。
3. 但人类的创造力要求我们在“可以想象的”和“
